2014年5月29日 星期四

計概學習成果






計概課堂中介紹到許多有關電腦用詞以及網路等英文的縮寫的用語,如果還是不清楚的話可以上維基百科來查詢,利用維基百科的額外聯結可以學習到其他相關的字詞,用維基百科不僅可以查出英文縮寫的全稱,更可以查出中文的翻譯,維基百科可以讓我們對於專有名詞有更加一層的認識。

另外老師也有教到數位邏輯,AND、OR、NOT的運算








SUM = ((NOT X) AND Y) OR (X AND (NOT Y))
  = (X
* Y) + (X * Y)

CARRY = X AND Y
    = X * Y
 









在做算式的時候可以先做出圖表在利用圖表中的資訊來化簡,這樣可以增快速度。
POS是要求出表格中的1的化簡
SOP是要求出表格中的0的化簡再做相反

積項之和 (SOP):以OR運算子連接各個積項,例如XY + XYZ + YZ
和項之積 (POS):以AND運算子連接各個和項,例如 (X + Y)(X + Y + Z



另外也有初步的提到作業系統 
作業系統的功用:
1.管理電腦系統中的各種資源

2.提供使用者介面命令列、圖形化介面
3.執行應用軟體並提供服務
 作業系統的啟動方式:
常駐程式:作業系統的核心

非常駐程式:作業系統裡除核心以外的部分



期末課本內容報告
首先先將課文內容的重點整理到PPT上面,再利用錄音軟體加以錄製聲音,
之後在上傳到Podomatic,Podomatic可以將影片檔以及聲音檔何在一起,
這樣可以方便他人瀏覽,
這是我跟宗翰的小組課文報告網址
http://a0910266241.podomatic.com/entry/2014-06-05T08_58_45-07_00
這是slideshare網站上傳的教材http://www.slideshare.net/GODLIN/ss-35527979


這學期在計算機概論這堂課學到了蠻多有關電腦的相關東西,
像是卡諾圖跟相關的英語縮寫用語,這些對我們的將來很有幫助,
像是國家考試和是一些相關考試,所以趁現在多累積一些知識對我們都是非常有幫助的。

              




2014年4月23日 星期三

計概數字系統

3/7號
我們學習了二進位轉十進位
例如:1101.011=1*2^3+1*2^2+0+1*2^0+0+1*2^-2+1*2^-3
八進位轉十進位
例如:756.11=7*8^2+5*8^1+6*8^0+6*8^0+1*8^-1+1*8^-2
下表是各個進位的表示法:
3/14號
 一般都是用n位數來表示,而最左邊的位元是用來表示正負的,0表示正數,1表負數。
 1's補數:將正數的符號表示法中的0轉1,1轉0就可以得到負號的 1's補數。
 2's補數: 將1's補數+1後就可以得到負數2's補數。

整數加法減法:如果兩個數字皆為正數,加法就是直接利用符號表示法來做加法,但是如果一個是負數,那就要先將負數的2's補數找出來,例如:42-23那就要改成42+(-23),如果23-42的話,得到的值是負的話,那就要將所得再做一次補數到2's補數。

無號整數乘法


3/21號
浮點數計算
浮點數是帶有小數的數字,分為符號位元表示正負,偏移指數有8位,偏移需要-127來得到小數點真正位置,有效數有23位表示小數點後的數字。


4/18號
錄音
http://a0910266241.podomatic.com/entry/2014-04-23T07_29_39-07_00